Questo libro è un tentativo di esaminare il sapere comune e universitario in Algeria. Gli studi sull'università algerina sono pochi. Ereditato dall'epoca coloniale, il sapere associato all'Algeria non è stato ricostituito in base ai cambiamenti epistemici provocati dalle rotture storiche. Dovremo aspettare decenni per esaminare il sapere post-indipendenza? I saperi di cui disponiamo sono legati a referenti culturali "de-etnicizzati"? La nostra penna si sta riparando sacrificando il linguaggio (peraltro molto povero) sull'altare del rigore (mettere in discussione la doxa dominante).