Nutzungsverhalten von Jugendlichen von Neuen Medien und die Rolle der Schule
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Masterarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 5.5, Fachhochschule Nordwestschweiz (Sekundarstufe 1), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit untersucht für die Sekundarstufe 1 theoretische Grundlagen zu Neuen Medien und Literatur zum Nutzungsverhalten von Jugendlichen von Neuen Medien sowie die in diesem Bereich inne liegende Rolle der Schule. Zudem wird anhand von Fragebogen überprüft, wie die Schülerinnen und Schüler (insgesamt 104 Schülerinnen und Schüler, aus 2 verschiedenen Leistungsstufen und 2 verschiedenen Klassenstufen der Oberstufe) ihren Um...
Masterarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 5.5, Fachhochschule Nordwestschweiz (Sekundarstufe 1), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit untersucht für die Sekundarstufe 1 theoretische Grundlagen zu Neuen Medien und Literatur zum Nutzungsverhalten von Jugendlichen von Neuen Medien sowie die in diesem Bereich inne liegende Rolle der Schule. Zudem wird anhand von Fragebogen überprüft, wie die Schülerinnen und Schüler (insgesamt 104 Schülerinnen und Schüler, aus 2 verschiedenen Leistungsstufen und 2 verschiedenen Klassenstufen der Oberstufe) ihren Umgang mit Neuen Medien selbst beschreiben. Außerdem werden die Rolle der Eltern und deren Fähigkeiten im Umgang mit den Neuen Medien sowie der Effekt einer Schulung von Neuen Medien untersucht, um mit all diesen Informationen herauszufinden, wie sich die Jugendlichen in den Neuen Medien bewegen und inwiefern die Rolle der Schule adaptiert werden soll.
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