Simone Aparecida dos Santos Silva

O Acesso à Educação Superior como Direito Humano para Pessoas Surdas

Um direito para todos no viés da psicologia histórico cultural

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Produktbeschreibung

O presente livro é uma pesquisa qualitativa que dialoga com as percepções, sentimentos e concepções de educando/a que se autodeclara na condição de pessoa surda ou deficiente auditiva com o direito ao acesso à educação superior como um Direito Humano. Foi feito uma breve história na Psicologia da Teoria Histórico-Cultural e suas contribuições para o tema. Revisitamos as concepções sobre a pessoa com deficiência, os distintos conceitos e fundamentos complexos dos Direitos Humanos e suas contribuições para a pessoa surda. Analisamos a Educação em/para Direitos Humanos, como uma alternativa propositiva para desvelar o direito à educação como um direito fundamental para todas as pessoas surdas. Fizemos um recorte dos ordenamentos jurídicos, internacionais em normativas nacionais em direitos positivados e, ainda, não positivados, que dispõem e regulam o direito à educação para todos, que discorrem sobre o direito da pessoa surda e deficiente auditiva/o ao acesso à Educação Superior. Nesse escopo, compreendemos pelas análises das contribuições, narrados pelos sujeitos da pesquisa, sobre direitos humanos e o direito ao acesso à Educação Superior na universidade de sua localidade.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 228
• Erscheinungstermin: 29. Mai 2018
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 14mm
• Gewicht: 358g
• ISBN-13: 9786139599936
• ISBN-10: 6139599938
• Artikelnr.: 53045610

Autorenporträt

Mestre em Direitos Humanos e Cidadania pela UnB.Especialização em Educação de Surdos pela IESCO e em Ciências da Natureza, Matemática com Ênfase no Ensino Médio pela UnB. Licenciada em Matemática pela UnB. Essa obra foi fruto da dissertação de mestrado orientada pela Prof.(a) Dr(a) Regina Lucia Sucupira Pedroza do PPGDH- CEAM da UnB.