O AMADURECIMENTO DA PERCEPÇÃO VISUOMOTORA

Um estudo dos alunos com necessidades especiais

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No nosso meio podemos encontrar uma vasta gama de fenómenos visuais e físicos, propriedades dos objectos, posições e direcções, representações de objectos geométricos (Figura 1), a sua codificação e descodificação, os alunos devem desenvolver competências relacionadas com a resolução de situações problemáticas de contexto real e matemático envolvendo o uso de propriedades e relações geométricas, a sua construção e movimento no plano e no espaço, utilizando várias estratégias de solução e justificando os seus procedimentos e resultados.