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¿O anarquismo no movimento punk: cidade de São Paulo (1980-1990)¿. O presente trabalho partiu de minhas inquietações vivenciadas na década de 1980. Morando no Parque São Rafael, Zona Leste da cidade de São Paulo, pude presenciar, cotidianamente, a mobilização punk que emergia com força e vitalidade na cidade. No entanto, o que mais me chamava atenção era o pequeno, mas crescente, engajamento do movimento punk com o anarquismo. Manifestado em suas práticas e experiências no processo de ocupação e vivências nos espaços e territórios da cidade. O objeto de pesquisa desse trabalho é refletir,…mehr

Produktbeschreibung
¿O anarquismo no movimento punk: cidade de São Paulo (1980-1990)¿. O presente trabalho partiu de minhas inquietações vivenciadas na década de 1980. Morando no Parque São Rafael, Zona Leste da cidade de São Paulo, pude presenciar, cotidianamente, a mobilização punk que emergia com força e vitalidade na cidade. No entanto, o que mais me chamava atenção era o pequeno, mas crescente, engajamento do movimento punk com o anarquismo. Manifestado em suas práticas e experiências no processo de ocupação e vivências nos espaços e territórios da cidade. O objeto de pesquisa desse trabalho é refletir, discutir e estudar o anarquismo no movimento punk, suas incursões políticas, sociais e culturais na metrópole paulistana. Para isto, utilizamos como fontes os próprios discursos dos remanescentes punks da época pesquisada, através de relatos, textos e artigos publicados nos fanzines (meio de comunicação dos punks), cartas trocadas entre os integrantes do movimento e entrevistas com punks do período abordado, onde analisamos as tensões e disputas dos punks enquanto memória de vidas e lutas.
Autorenporträt
Valdir da Silva Oliveira é Historiador, Mestre em História Social¿PUC-SP. Professor efetivo de História da Rede Estadual de Ensino de São Paulo. Atualmente exerce a função de Professor Coordenador de História do Núcleo Pedagógico Educacional da Diretoria de Ensino Região Leste 2, desenvolvendo atividades de formação junto a educadores e educadoras.