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Com uma linguagem envolvente e uma pesquisa qualitativa atualizada e bem direcionada, o livro destaca aspectos do contexto familiar e cultural (Vygotski), avaliações longitudinais atualizadas, defendendo que o aprendizado inicia-se na família (Melhuish) e a diversidade definida atualmente pelos arranjos familiares (Vandenbroeck). A presente pesquisa revela aspectos pouco investigados do cotidiano familiar, experiências da cultura lúdica no interior da diversidade das famílias atuais, que se transformam continuamente durante a história, acompanhando as mudanças sociais, econômicas e culturais.…mehr

Produktbeschreibung
Com uma linguagem envolvente e uma pesquisa qualitativa atualizada e bem direcionada, o livro destaca aspectos do contexto familiar e cultural (Vygotski), avaliações longitudinais atualizadas, defendendo que o aprendizado inicia-se na família (Melhuish) e a diversidade definida atualmente pelos arranjos familiares (Vandenbroeck). A presente pesquisa revela aspectos pouco investigados do cotidiano familiar, experiências da cultura lúdica no interior da diversidade das famílias atuais, que se transformam continuamente durante a história, acompanhando as mudanças sociais, econômicas e culturais. O presente trabalho na área de Psicologia e Educação tem como objeto de estudo a família na educação da criança pequena, abordando o brincar como o eixo do processo que estabelece vínculos entre as crianças e os membros familiares. Mergulhe nesta pesquisa e se envolva com mais de 23 famílias entrevistadas, durante aproximadamente 4 anos. Um livro cheio de histórias, diversidade e surpresas acada página.
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Autorenporträt
Valéria Sitta é apaixonada por brincadeiras em família. Gosta de cozinhar saudável com crianças e de música. Participou de projetos de educação, saúde e psicologia em países como Índia, Tailândia, México, Argentina e USA. É mestre em Educação pela USP, pós-graduada em Psicopedagogia PUC-SP e com especialização em Educação Infantil pela Unicamp.