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O objetivo desta obra é disseminar conhecimentos sobre o bullying nas escolas públicas de Angola, com ênfase em um estudo realizado ao longo de um ano no Município do Bailundo, Província do Huambo-Angola, especificamente na Escola n.º 2 Calandula, no período de 2022 a 2023. Os capítulos presentes nesta obra têm como propósito guiá-lo em direção ao progresso e desenvolvimento em um mundo em constante mudança, por meio de conteúdos diversos sobre o tema abordado. O bullying é um fenómeno que afeta várias pessoas, seja na família, nas ruas, nas escolas, nos locais de trabalho, nas igrejas, entre…mehr

Produktbeschreibung
O objetivo desta obra é disseminar conhecimentos sobre o bullying nas escolas públicas de Angola, com ênfase em um estudo realizado ao longo de um ano no Município do Bailundo, Província do Huambo-Angola, especificamente na Escola n.º 2 Calandula, no período de 2022 a 2023. Os capítulos presentes nesta obra têm como propósito guiá-lo em direção ao progresso e desenvolvimento em um mundo em constante mudança, por meio de conteúdos diversos sobre o tema abordado. O bullying é um fenómeno que afeta várias pessoas, seja na família, nas ruas, nas escolas, nos locais de trabalho, nas igrejas, entre outros. Esperamos que os conteúdos aprendidos e os resultados apresentados nesta obra ajudem a enriquecer o conhecimento e as habilidades, proporcionando uma compreensão mais profunda do cotidiano das nossas escolas em relação ao fenômeno do bullying, tanto para professores, alunos, pais e responsáveis pela Educação em Angola, membros do Governo, diretores escolares e a comunidade acadêmica. Dessa forma, será possível crescer social, científica e intelectualmente.
Autorenporträt
Mário Graça da Costa - Doctorant en éducation à l'Université internationale ibéro-américaine UNINI/MEXIQUE ; Master en éducation spécialisé dans l'organisation et la gestion des centres éducatifs à UNIATÂNTICO-Espagne ;Clementino Domingos Higino - Diplômé en enseignement primaire de l'Instituto Superior Politécnico Caála-Angola.