O caráter empreendedor da mediação tecnológica docente - Maissiat, Jaqueline
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O presente estudo partiu do interesse de conhecer e analisar os principais aspectos referentes à relevância da mediação tecnológica do docente visando ao empreendedorismo da instituição em que atua. Para tal, a pesquisa traz um breve histórico da utilização das tecnologias de comunicação e informação como recurso didático e como se encontram no cenário brasileiro. O empreendedorismo, surgindo como uma inovação na educação, a mediação e alfabetização tecnológica do docente e a formação continuada dos professores são também abordados. São resultados de uma pesquisa realizada junto ao Programa de…mehr

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Produktbeschreibung
O presente estudo partiu do interesse de conhecer e analisar os principais aspectos referentes à relevância da mediação tecnológica do docente visando ao empreendedorismo da instituição em que atua. Para tal, a pesquisa traz um breve histórico da utilização das tecnologias de comunicação e informação como recurso didático e como se encontram no cenário brasileiro. O empreendedorismo, surgindo como uma inovação na educação, a mediação e alfabetização tecnológica do docente e a formação continuada dos professores são também abordados. São resultados de uma pesquisa realizada junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, na linha temática de ¿Formação de Professores¿. Teve a orientação da Profa. Dra. Délcia Enricone. Ainda, contou com o financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Autorenporträt
Professora da Faculdade Cenecista de Vila Velha, possui graduação em Pedagogia - Multimeios e Informática Educativa (2004) e Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007), Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação/Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013).