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A presente pesquisa propõe-se a uma análise crítica sobre um dos meios de competência da sociedade contemporânea que cresce desde a década de 1980. Trata-se do coaching, um processo de busca por metas, em que um profissional (coach) ajuda um cliente (coachee) a realizar seus objetivos, por meio de técnicas específicas. Esse avanço da atividade se justifica pelo fato de nunca se ter exigido tanto que as pessoas tenham alta performance e apresentem resultados em todos os setores da vida. Tempos de mobilidade e incerteza, marcados por transformações oriundas do neoliberalismo, da globalização e do avanço técnico-científico, que passaram a regular as relações humanas, especialmente a partir dos anos 1970. Traçar metas e querer ser feliz são buscas legítimas, mas negar a dor, a tristeza e a falta não pode ser o melhor caminho para lidar com o mal-estar na cultura. Por isso mesmo, tanto o coaching quanto a sociedade contemporânea são aqui analisados à luz da teoria psicanalítica pelo legado deixado por Freud e Lacan. Junto a isso, apresenta-se um levantamento bibliográfico na obra de estudiosos do contemporâneo.