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O conhecimento ocidental tem vindo a ser desenvolvido ao longo de muitos séculos, porque se baseia em testes e verificações científicas. O conhecimento indígena, por outro lado, baseia-se em tentativas e erros e na experiência. O conhecimento ocidental é desenvolvido em universidades, colégios e empresas privadas. O conhecimento indígena é transferido oralmente de geração em geração. Embora não tenha sido desenvolvido cientificamente, o conhecimento indígena tem, no entanto, sustentado os povos indígenas ao longo de muitos séculos. O conhecimento ocidental é documentado e todos os que sabem…mehr

Produktbeschreibung
O conhecimento ocidental tem vindo a ser desenvolvido ao longo de muitos séculos, porque se baseia em testes e verificações científicas. O conhecimento indígena, por outro lado, baseia-se em tentativas e erros e na experiência. O conhecimento ocidental é desenvolvido em universidades, colégios e empresas privadas. O conhecimento indígena é transferido oralmente de geração em geração. Embora não tenha sido desenvolvido cientificamente, o conhecimento indígena tem, no entanto, sustentado os povos indígenas ao longo de muitos séculos. O conhecimento ocidental é documentado e todos os que sabem ler e escrever podem aceder a ele por si próprios... O conhecimento indígena, por outro lado, é transferido através dos meios orais. Isto coloca o conhecimento ocidental em vantagem sobre o conhecimento indígena, porque pode ser sujeito a uma análise crítica e desenvolvido mais. O conhecimento indígena, por outro lado, não goza do mesmo privilégio, porque não está documentado. O conhecimento ocidental tem vindo a desenvolver-se a passos largos enquanto o conhecimento indígena permanece estagnado. No entanto, isto não significa que os dois sistemas de conhecimento não possam funcionar para preencher lacunas que existem no conhecimento geral.
Autorenporträt
Thekiso Japhta Tlhapi: Obtido o B.ed (hon.) na universidade WITS. na África do Sul em 2002. Obtido Med. (filosofia da educação), na UNISA, na África do Sul, em 2006. Obtido Phd. (filosofia da educação), na UNISA, na África do Sul, em 2013.