O Coordenador Pedagógico e os AVAS - Espaço para Formação de Professor - Silva, Daniel Moreira da
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O uso de ambientes virtuais de aprendizagem tem se expandido nos contextos educacionais, tanto para a formação inicial, quanto continuada de profissionais de educação. Diante disso, este trabalho foi organizada no sentido de propor ao coordenador pedagógico a utilização de um ambiente virtual de aprendizagem para a realização dos processos de formação continuada que ocorrem geralmente em reuniões pedagógicas na escola. Ela tem por objetivo geral: investigar as formas de apropriação dos ambientes virtuais de aprendizagem realizadas pelos coordenadores pedagógicos para a formação continuada dos…mehr

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Produktbeschreibung
O uso de ambientes virtuais de aprendizagem tem se expandido nos contextos educacionais, tanto para a formação inicial, quanto continuada de profissionais de educação. Diante disso, este trabalho foi organizada no sentido de propor ao coordenador pedagógico a utilização de um ambiente virtual de aprendizagem para a realização dos processos de formação continuada que ocorrem geralmente em reuniões pedagógicas na escola. Ela tem por objetivo geral: investigar as formas de apropriação dos ambientes virtuais de aprendizagem realizadas pelos coordenadores pedagógicos para a formação continuada dos professores. É possível perceber uma riqueza de possibilidades de se criar um espaço de formação continuada que permite atentar as necessidades reais do grupo escolar.
Autorenporträt
Graduado em Licenciatura Plena em Matemática e em Pedagogia, habilitação para supervisão e administração escolar. Pós-Graduado em Educação Matemática e em EAD e Tecnologias Educacionais. Mestre profissional em Educação: Formação de Formadores, pela PUC-SP. Atualmente é professor da educação básica, superior e assessor pedagógico.