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O Curriculum in Perspective é um livro de curso focado em todos os assuntos relacionados com o desenvolvimento, implementação e avaliação curricular. O livro fornece princípios, teorias, modelos e perspectivas que podem ser aplicados na concepção e implementação do currículo em todas as disciplinas para todos os níveis de aprendizagem, incluindo a formação de professores. Com a mudança do cenário ambiental, tem havido conhecimento e explosão levando a uma mudança nas necessidades e habilidades dos estudantes que são abordadas através das perspectivas curriculares. Este livro do curso expõe o…mehr

Produktbeschreibung
O Curriculum in Perspective é um livro de curso focado em todos os assuntos relacionados com o desenvolvimento, implementação e avaliação curricular. O livro fornece princípios, teorias, modelos e perspectivas que podem ser aplicados na concepção e implementação do currículo em todas as disciplinas para todos os níveis de aprendizagem, incluindo a formação de professores. Com a mudança do cenário ambiental, tem havido conhecimento e explosão levando a uma mudança nas necessidades e habilidades dos estudantes que são abordadas através das perspectivas curriculares. Este livro do curso expõe o currículo de ensino do corpo docente, designers, desenvolvedores, profissionais, formuladores de políticas, planejadores curriculares e todos os interessados na educação para compreender o escopo do currículo para contextualização das necessidades do estudante e do país. Este livro está dividido em oito (8) capítulos. Capítulo 1 Introdução - Conceptualização do Currículo. Capítulo 2 Conceituação do Currículo. Capítulo 3 Implementação Curricular. Capítulo 4 Desenvolvimento Curricular na Formação de Professores. Capítulo 5 Fundamentos, Filosofias e Modelos na Formação de Professores. Capítulo 6 Inovação Curricular. Capítulo 7 Mudança Curricular. Capítulo 8 Tecnologia, Mídia Educacional e Currículo.
Autorenporträt
Rosemary Khitieyi Imonje (PhD) y Mercy Mugambi (PhD) son profesoras a tiempo completo y titulares de Estudios Curriculares en el Departamento de Gestión Educativa, Política y Estudios Curriculares de la Universidad de Nairobi, Kenia. La Dra. Rosemary Imonje cuenta con una extraordinaria experiencia -más de 25 años- como consultora, investigadora y diseñadora de programas en el ámbito de la educación.