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Este livro pretende fornecer uma revisão teórica e prática dos principais aspectos relacionados com o desenvolvimento cognitivo das crianças. Na primeira parte do livro você encontrará uma revisão do conceito de desenvolvimento cognitivo, estágios, postulados teóricos como períodos sensíveis, o desenvolvimento das diferentes esferas da criança e os instrumentos mais comumente utilizados para avaliação neuropsicológica. A segunda parte mostrará os resultados obtidos a partir de uma investigação para a avaliação do desenvolvimento cognitivo das crianças, através da correlação de dois testes.

Produktbeschreibung
Este livro pretende fornecer uma revisão teórica e prática dos principais aspectos relacionados com o desenvolvimento cognitivo das crianças. Na primeira parte do livro você encontrará uma revisão do conceito de desenvolvimento cognitivo, estágios, postulados teóricos como períodos sensíveis, o desenvolvimento das diferentes esferas da criança e os instrumentos mais comumente utilizados para avaliação neuropsicológica. A segunda parte mostrará os resultados obtidos a partir de uma investigação para a avaliação do desenvolvimento cognitivo das crianças, através da correlação de dois testes.
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Autorenporträt
Miguel Alberto Montañez RomeroPsychologe, Master in Psychoneuropsychiatrie und mentaler Rehabilitation an der Metropolitan University, Doktorand in angewandter kognitiver Neurowissenschaft an der Universidad de la Costa, Dozent und Forscher an der Metropolitan University.Direktor der Klinik für Glia-Neuropsychologie.