Hoje em dia, o aumento das taxas de analfabetismo, o abandono escolar, a queda dos níveis de diplomas e a dependência económica escravizante de Paris contribuem para a incompetência linguística e para a redução da utilização da língua árabe como língua de identidade. Este contexto facilita a infiltração da francofonia neocolonial num dialeto tunisino "corrompido" através de empréstimos, transferências e interferências.
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