Neste livro, após uma breve retrospetiva acerca do surgimento dos cursos superiores de Jornalismo ou afins em Portugal, é apresentada uma investigação sobre o modo como os alunos dos cursos de licenciatura, que formam jornalistas, estão a ser preparados para editar em vídeo conteúdos noticiosos televisivos.Para além disso, são propostas algumas recomendações, no campo do ensino da edição de imagem de conteúdos informativos, que possam conduzir a uma melhoria do desempenho dos jornalistas televisivos no exercício desta função.
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