A escolha da área temática desta obra pretendeu investigar no terreno a atualidade do ensino da gramática da língua materna em todas as escolas do distrito de Vila Real, incidindo nos alunos do 3º ciclo, nomeadamente do 9º ano. Pretendeu-se conhecer os problemas sentidos pelos alunos, apontados pelos professores, procurar estratégias mais eficazes na aquisição do conhecimento sobre o funcionamento da língua materna por parte dos alunos, por um lado, e contribuir para uma lecionação mais eficiente do conhecimento gramatical, por outro, na perspectiva de todos os agentes educativos. Apresentaram-se os resultados dos inquéritos aplicados aos alunos e professores. A partir destes dados, procuraram-se as características de uma gramática adequada ao 3º ciclo, numa proposta de reformulação.