Este livro busca fazer uma breve contextualização histórica do ensino de arte na cidade de Manaus, levando em consideração as universidades que formam docentes em arte e como os respectivos cursos de artes foram criados. Ele discutirá o ensino de arte na cidade de Manaus tendo como ponto de partida os professores formados e não formados em arte, contratados ou efetivados pelas secretarias de educação do estado e do município SEMED e SEDUC. O livro traz o resultado de uma discussão com professores e coordenadores que contribuíram para a implementação dos cursos de graduação em arte, evidenciando as suas concepções de ensino de arte a partir de entrevistas. Este livro é indicado para pesquisadores e docentes de artes, como também críticos, ministros e secretários de educação, tendo em vista que no livro eu questiono o porque do ensino de artes em nosso estado ser crítico, e dou sugestões de melhorias para o ensino em geral. Ele também é indicado a ativistas e estudantes de artes que tem o objetivo de construir um mundo melhor a partir da educação.