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No contexto do ensino aprendizado, as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) assumem um papel importante, como suporte pedagógico para auxiliar na melhoria da estrutura educacional. O trabalho desenvolvido teve como objetivo diagnosticar os conhecimentos prévios dos conteúdos botânicos dos alunos. Foi realizado um levantamento bibliográfico e a partir dessa etapa, foram obtidas fotos de estruturas vegetais para a confecção dos slides didáticos. Ao término da confecção e preparação dos slides os conteúdos foram divididos em três unidades a seguir: I. Desenvolvimento e Morfologia das Angiospermas, II. Diversidade e Reprodução das Plantas e III. Fisiologia das Angiospermas. Dessa forma surgiu a necessidade da elaboração desse livro como incentivo de demonstração, que o Ensino de Botânica pode ser efetivado de forma benéfica, tanto para discentes pela aquisição do conhecimento, como para docentes pela utilização do programa Microsoft office PowerPoint, uma TIC de fácil acesso, como recurso didático em aulas discursivas, aprimorando o conhecimento e efetivando o ensino-aprendizagem.