O ensino de inglês em contexto de globalização - Gusmão Paranhos Magalhães, Sigrid Rochele
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Este estudo teve como propósito analisar o ensino do inglês em três escolas da cidade de Caetité/BA - Brasil, a fim de verificar as concepções que os professores têm da língua-alvo no contexto de globalização e de que forma são abordados os aspectos culturais, identitários, políticos e ideológicos nas suas aulas do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano). Os resultados indicaram que as práticas pedagógicas conduzidas nas aulas de inglês da realidade investigada oferecem poucas oportunidades para o desenvolvimento da competência intercultural crítica dos educandos, uma vez que a proposta de ensino…mehr

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Produktbeschreibung
Este estudo teve como propósito analisar o ensino do inglês em três escolas da cidade de Caetité/BA - Brasil, a fim de verificar as concepções que os professores têm da língua-alvo no contexto de globalização e de que forma são abordados os aspectos culturais, identitários, políticos e ideológicos nas suas aulas do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano). Os resultados indicaram que as práticas pedagógicas conduzidas nas aulas de inglês da realidade investigada oferecem poucas oportunidades para o desenvolvimento da competência intercultural crítica dos educandos, uma vez que a proposta de ensino apresenta-se ainda muito limitada a regras gramaticais, sem haver maior interação entre a língua materna e a língua-alvo.
Autorenporträt
Sigrid Magalhães é Graduada em Letras com Hab. em Língua Inglesa e Literaturas pela UESB, fez Especialização em Literatura Brasileira pela UESB. Concluiu o Mestrado em LÍNGUA E CULTURA pela UFBA em 2016. Atualmente é Doutoranda em LÍNGUA E CULTURA pela UFBA.