O Facebook e as Interações Online Entre Alunos
Descrição da experiência, na aprendizagem de Informática Aplicada
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Os espaços virtuais proporcionados pela internet, nomeadamente as redes socias virtuais, possibilitam às pessoas estarem presentes virtualmente em tempos e espaços diferentes. Atualmente, é um facto as pessoas associarem as redes sociais digitais às suas vivências e instantaneamente se comunicam, partilham informações, aprendizagem e atividades de lazer. Os alunos e professores também estão inseridos nas redes sociais virtuais e facilmente criam laços de interação social. É importante o professor servir-se das potencialidades das redes sociais virtuais e estudar estratégias de i...
Os espaços virtuais proporcionados pela internet, nomeadamente as redes socias virtuais, possibilitam às pessoas estarem presentes virtualmente em tempos e espaços diferentes. Atualmente, é um facto as pessoas associarem as redes sociais digitais às suas vivências e instantaneamente se comunicam, partilham informações, aprendizagem e atividades de lazer. Os alunos e professores também estão inseridos nas redes sociais virtuais e facilmente criam laços de interação social. É importante o professor servir-se das potencialidades das redes sociais virtuais e estudar estratégias de interação entre os alunos nestes espaços de forma a potenciar o processo de ensino e aprendizagem em tempos e espaços diferentes. Neste livro, estudamos a intensificação das interações entre os alunos no ensino e na aprendizagem da disciplina de Informática Aplicada, mediante um grupo virtual no Facebook, em articulação com a estratégia de sala de aula invertida e b-learning. Fundamentou-se neste livro as estrategias de ensino e aprendizagem na sala de aula presencial e no ambiente virtual de aprendizagem no sentido de explorar as potencialidades das duas modalidades de ensino.
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