Sanne Bijlsma

O fardo da história

Política de memória nas salas de aula de Ruanda

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Produktbeschreibung

Durante o genocídio de 1994, mais de meio milhão de tutsis e hutus moderados foram mortos. Este livro apresenta um estudo sobre o ensino de história neste contexto complexo. O Governo de Ruanda (GoR) instalou uma moratória no ensino de história até que novos livros fossem escritos e está dominando o discurso público sobre história desde então. Unidade e reconciliação tornou-se a doutrina oficial. Este estudo explora o sistema escolar como um instituto de memória e, portanto, como uma possível ferramenta de promoção da doutrina oficial. Junto ao sistema escolar formal, o autor também explora as formas mais informais de 'ensino' e 'definição' da história de Ruanda por meio do discurso público. Este estudo descreve as estratégias empreendidas pelo GoR na promoção de uma memória coletiva e identidade nacional, mas também as tensões existentes em torno da narrativa histórica oficial. Este estudo deve contribuir para o debate sobre a relação entre conflito e memória coletiva e o papel da escola como uma importante instituição de memória, e deve ser útil para profissionais de história, relações internacionais ou ciências políticas, ou qualquer pessoa interessada na 'política. de memória 'em Ruanda.

Produktdetails

• Verlag: Edicoes Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 124
• Erscheinungstermin: 30. Dezember 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 203g
• ISBN-13: 9786202851350
• ISBN-10: 620285135X
• Artikelnr.: 63224215

Autorenporträt

Sanne Bijlsma holds a Master's degree in Conflict Resolution and Governance (University of Amsterdam). She conducted research in several post-conflict states and worked with Cordaid, a development organisation, for their women and violence programme in West-Africa. She is currently a policy advisor on migration and a municipal councillor.