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Na monografia, nas condições actuais do conhecido défice de moralidade na sociedade russa, o autor considera os mecanismos de formação do indivíduo como um sujeito histórico-cultural, percebendo a história familiar como o seu passado e sentindo-se responsável pelo futuro da sociedade e pelo seu futuro, dependendo das suas acções no presente. É o sentido da história humana, o seu envolvimento directo neste processo que lhe permite encontrar o lugar da sua época, da sua sociedade e de si próprio em relação à sua integridade. Tal educação da cultura genealógica do homem em crescimento forma a responsabilidade moral de um indivíduo pelas suas decisões e acções, ou seja, forma-o como uma personalidade. A monografia foi concebida para investigadores, pós-graduados envolvidos na investigação pedagógica, bem como autoridades educacionais, professores, pais e todos aqueles interessados nos problemas do renascimento espiritual da Rússia.