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O carácter dispendioso e a incapacidade dos pais para responderem às necessidades materiais dos alunos, nomeadamente alimentação, vestuário, higiene e fornecimento do seu equipamento e material de escritório, tem, sem dúvida, um efeito negativo na moral dos alunos, tornando-os fracos, invejosos e confusos perante os alunos que têm mais capacidade financeira. O seu esforço e manifestação de interesse pela emergência de capacidades e talentos tem um efeito direto e indireto, e se os alunos nestas condições económicas conseguiram adquirir competências e ter uma mudança positiva no seu comportamento, são uma exceção e não a regra. Muitos criminologistas e especialistas em educação acreditam que os futuros criminosos se estão a preparar para actos criminosos atrás destas carteiras escolares. Se as instituições de caridade e as pessoas bem intencionadas conseguirem satisfazer as necessidades essenciais dos estudantes desfavorecidos e se o governo prestar atenção à importância de aprovar um orçamento para cobrir os custos de educação das pessoas pobres, a nossa sociedade gozará de mais segurança e saúde e evitará anomalias. A discriminação, a diferença de classes e a pobreza serão evitadas.