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A utilização de dispositivos digitais permite tanto ao professor como ao aluno uma interface na qual estes podem mover-se facilmente através dos objectos do curso em qualquer altura dentro de um único ambiente de aprendizagem ergonómico.É considerado importante introduzir os alunos na utilização de dispositivos de aprendizagem, tanto em termos técnicos como em termos de estratégias de aprendizagem. De facto, não é suficiente saber como utilizar o instrumento, mas o aprendente deve estar consciente do papel dos meios deste instrumento na sua aprendizagem, para que possa fazer melhor uso deles…mehr

Produktbeschreibung
A utilização de dispositivos digitais permite tanto ao professor como ao aluno uma interface na qual estes podem mover-se facilmente através dos objectos do curso em qualquer altura dentro de um único ambiente de aprendizagem ergonómico.É considerado importante introduzir os alunos na utilização de dispositivos de aprendizagem, tanto em termos técnicos como em termos de estratégias de aprendizagem. De facto, não é suficiente saber como utilizar o instrumento, mas o aprendente deve estar consciente do papel dos meios deste instrumento na sua aprendizagem, para que possa fazer melhor uso deles nas actividades propostas. Devem ter uma abordagem que lhes permita evoluir ao seu próprio ritmo e construir os seus objectos de conhecimento na ordem e abordagem que melhor lhes convier. O mais importante é que eles devem fazer o melhor uso do dispositivo de treino no seu processo de aprendizagem.
Autorenporträt
Sara El Mouhsine, geboren am 08/07/1991 in Oujda, Marokko. Sie hat einen Bachelor in Mathematik, einen Bachelor in Didaktik des FLE und einen Master in Didaktik und Bildungstechnologien. Sie ist Doktorandin im Labor CEDUC (culture, éducation, digital, usages et créativité).