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O impacto psicológico e percepcional do desemprego escolar é altamente determinado por diferentes factores, tais como o nível escolar, o sexo, o estatuto familiar e o lugar de onde provêm. O seu sentimento e percepção acerca da educação, emprego e vida futura é afectado pelo problema do desemprego escolarizado, mas o efeito é vários e complexos resultados foram observados a partir do estudo. Mais importante ainda, os estudantes universitários graduados afectaram psicologicamente quando o emprego e as questões futuras aumentaram do que os estudantes dos graus 11 e 12. Quanto ao efeito percepcional sobre a educação que o desemprego escolarizado coloca, a descoberta mostra que os estudantes de 11 e 12 anos têm uma percepção complexa, devido ao facto de terem antecedentes diferentes. Os estudantes graduados e os estudantes do ensino secundário têm uma percepção diferente sobre o seu futuro. Não só esta diferença de classe/classe é importante, mas também os antecedentes individuais, a capacidade de pensar e a sensibilidade são importantes para a sua percepção sobre o futuro. O impacto que o desemprego educado coloca sobre os jovens estudantes na escola é diverso. Depende muito da sua aproximação à vida profissional.