Este trabalho tem como finalidade reconhecer se as pessoas que praticam o jogo de xadrez detêm um melhor desenvolvimento lógico matemático do que os que não o praticam, bem como observar a influência do jogo de xadrez no processo de aprendizagem. No cenário da educação atual, poucos são os recursos utilizados pelo professor para estimular o aluno. Neste livro salienta-se influência do jogo para a educação infantil, bem como a importância da prática do jogo de xadrez no contexto educacional e social e a utilização do mesmo como recurso para melhoria de habilidades intelectuais como: a concentração, o raciocínio-lógico, a identificação e resolução de problemas, dentre outros.