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Esta obra apresenta algumas experiências com atividades exploratórias em Matemática, vividas em uma escola pública do Estado de São Paulo. Através dessas experiências, a professora demonstra como o uso do trigominó e das atividades de medições (na trigonometria), contorno e diâmetro de objetos circulares, realizadas fora da sala de aula, podem melhorar o nível de aprendizado dos alunos, aumentando com uso do lúdico, a participação e envolvimento dos mesmos. O Lúdico no Ensino e Aprendizagem de Matemática é um livro interessante para pedagogos e profissionais que atuam na escola como professores, orientadores e coordenadores.…mehr

Produktbeschreibung
Esta obra apresenta algumas experiências com atividades exploratórias em Matemática, vividas em uma escola pública do Estado de São Paulo. Através dessas experiências, a professora demonstra como o uso do trigominó e das atividades de medições (na trigonometria), contorno e diâmetro de objetos circulares, realizadas fora da sala de aula, podem melhorar o nível de aprendizado dos alunos, aumentando com uso do lúdico, a participação e envolvimento dos mesmos. O Lúdico no Ensino e Aprendizagem de Matemática é um livro interessante para pedagogos e profissionais que atuam na escola como professores, orientadores e coordenadores.
Autorenporträt
Nasceu em Divinolândia no ano de 1968, graduou-se em Ciências com habilitação em Matemática na FFCL de São José do Rio Pardo, realizou Pós-graduação em Matemática (FFCL, Guaxupé) e em Psicopedagogia (PUC, Poços de Caldas). Obteve título de Mestrado PROFMAT na USP de São Carlos. É professora na rede Estadual e Municipal de Divinolândia, São Paulo.