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O objetivo desse livro é apresentar três artigos científicos cuja temática é a formação de leitores literários em espaços vários - escolares e não escolares. Discute a referida temática no intuito de desvendar percursos possíveis na formação de jovens leitores demonstrando vivências da autora produzidas e discutidas em diferentes âmbitos. Cada capítulo expõe um trabalho elaborado a partir de sua pesquisa que no momento pretende elaborar uma cartografia do jovem leitor no município de Toledo - Paraná/Brasil. Trata-se de sua pesquisa (em andamento) de Doutorado em Letras - Linguagem e Sociedade, na linha de pesquisa Literatura, Memória, Cultura e Ensino.