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Este manual destina-se a introduzir os estudantes de medicina aos procedimentos pedagógicos, a fim de lhes permitir desempenhar a sua futura função de ensino nas melhores condições possíveis. Para este fim, o manual "pedagogia" é composto por duas partes. O primeiro, de natureza teórica, convida o estudante de medicina a aprender os princípios da pedagogia antes de realizar uma sessão teórica através da preparação, controlo e avaliação. Na segunda parte, que é mais prática, o futuro professor é colocado em situações semelhantes às que enfrentaria no novo curso de conferências universitárias.