O modelo Dogme no ELT iraniano - S. Houshmand, Amin
32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Os resultados do presente estudo têm várias implicações pedagógicas. O estudo pode ser uma tentativa de contribuir para o processo de reforma educacional iraniano, encorajando uma implementação eficaz do Dogme nas escolas de línguas iranianas. Isto implica, naturalmente, um bom controlo das dificuldades e dos desafios que podem impedir a implementação. Esse controlo encorajaria os professores iranianos de EFL a adoptarem o Dogme no ensino do inglês. O presente estudo sugere uma série de outros procedimentos antes da implementação, tais como a promoção da comunicação oral dos alunos através da…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Os resultados do presente estudo têm várias implicações pedagógicas. O estudo pode ser uma tentativa de contribuir para o processo de reforma educacional iraniano, encorajando uma implementação eficaz do Dogme nas escolas de línguas iranianas. Isto implica, naturalmente, um bom controlo das dificuldades e dos desafios que podem impedir a implementação. Esse controlo encorajaria os professores iranianos de EFL a adoptarem o Dogme no ensino do inglês. O presente estudo sugere uma série de outros procedimentos antes da implementação, tais como a promoção da comunicação oral dos alunos através da audição de falantes nativos de inglês em cassetes ou em situações da vida real, pelo menos, a concentração no trabalho de pares e de grupo, a redução do número de alunos em cada turma para um máximo de vinte e cinco alunos, etc.
Autorenporträt
Amin S. Houshmand, Master of Arts (M.A.): Estudou Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas (TESOL) na Universidade Islâmica Azad (IAU). Professor de inglês titular do CELTA, Irão.