O monitoramento do Movimento Estudantil pelo DOPS entre 1965 a 1978 - Amaral, Luiz Carlos
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Está obra é uma pesquisa profunda sobre o período em que os militares assumiram o poder, onde a Ditadura Militar, que emergiu em 1964, cerceou inúmeros direitos dos cidadãos, especialmente a liberdade de expressão, e, no caso deste estudo, a liberdade dos estudantes dentro das instituições de ensino superior. O livro apresenta a trajetória da queda do populismo até o período de redemocratização, inaugurado em 1988, com a promulgação da Constituição Federal. Em seguida, descreve o ensino superior brasileiro, o panorama de expansão e reformas, dentro do qual nasce o ensino superior privado.…mehr

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Produktbeschreibung
Está obra é uma pesquisa profunda sobre o período em que os militares assumiram o poder, onde a Ditadura Militar, que emergiu em 1964, cerceou inúmeros direitos dos cidadãos, especialmente a liberdade de expressão, e, no caso deste estudo, a liberdade dos estudantes dentro das instituições de ensino superior. O livro apresenta a trajetória da queda do populismo até o período de redemocratização, inaugurado em 1988, com a promulgação da Constituição Federal. Em seguida, descreve o ensino superior brasileiro, o panorama de expansão e reformas, dentro do qual nasce o ensino superior privado. Assim a pesquisa aporta em Mogi das Cruzes, período em que despontam duas instituições de ensino superior, com cursos nas áreas de humanas, sociais aplicadas, saúde e exatas e um total estimado de 35 mil alunos procedentes de várias partes do país. No auge da juventude e nos diretórios acadêmicos, os jovens buscavam tempos melhores. Foram greves e movimentos estudantis por melhores condições de ensino, deixando na história da cidade um rastro de luta pela liberdade de expressão, por dias melhores para o ensino superior brasileiro e para a sociedade local. Profa. Dra. Luci M. M. Bonini
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Autorenporträt
Possui graduação em História pelo Centro Universitário Salesiano São Paulo (1999), possui pós graduação em História do Brasil Contemporâneo pelo Centro Universitário Salesiano São Paulo (2006), possui mestrado em Políticas Públicas pela Universidade de Mogi das Cruzes (2015).Professor da rede pública do Estado de São Paulo.