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No Chile, o interesse pela natação tem vindo a aumentar. É assim que as famílias estão interessadas em que os seus filhos aprendam a nadar, aproximando-se dos diferentes clubes que oferecem estes cursos de matroswimming ou natação para bebés. Esta é a origem deste trabalho de investigação, que tem um carácter qualitativo e descritivo, correspondendo a uma microetnografia. O objetivo é saber qual a metodologia utilizada nas aulas de matroswimming e identificar quais os programas de natação adequados para crianças com menos de 4 anos oferecidos por estes cursos. Para atingir os objectivos, foi…mehr

Produktbeschreibung
No Chile, o interesse pela natação tem vindo a aumentar. É assim que as famílias estão interessadas em que os seus filhos aprendam a nadar, aproximando-se dos diferentes clubes que oferecem estes cursos de matroswimming ou natação para bebés. Esta é a origem deste trabalho de investigação, que tem um carácter qualitativo e descritivo, correspondendo a uma microetnografia. O objetivo é saber qual a metodologia utilizada nas aulas de matroswimming e identificar quais os programas de natação adequados para crianças com menos de 4 anos oferecidos por estes cursos. Para atingir os objectivos, foi realizada uma pesquisa com recurso a literatura recente, foi criada e aplicada uma entrevista semi-estruturada a professores e famílias, terminando com a observação numa piscina de Santiago Centro, onde se realizam aulas de matroswimming. Com a informação recolhida, efectuam-se várias triangulações que permitem descrever as características adequadas aos programas de matroswimming. Conclui-se, de acordo com os especialistas e a teoria, qual é a forma de trabalho mais adequada.
Autorenporträt
Insegnante di Educazione Fisica, ha conseguito un Master in Ricerca e Scienze della Formazione Universitaria. Specialista nell'area del nuoto in modo formativo per diverse età e livelli, dove la sua formazione principale è il lavoro di matroswimming, attività acquatiche per bambini dagli 8 mesi ai 4 anni.