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Este estudo explora o fenómeno da liderança organizacional contemporânea integradora ocidental-chinesa, com base na teoria do desenvolvimento construtivo de Kegan (1982) e na sua aplicação ao desenvolvimento construtivo da liderança. São apresentadas propostas para alargar esta teoria, acrescentando um nível de desenvolvimento da liderança qualitativamente diferente, designado aqui por Nível Global de Desenvolvimento da Liderança (GLDL). Com base na construção do GLDL, a liderança integrativa ocidental-chinesa e a liderança integrativa transcultural em geral são compreendidas e explicadas. Não existem estudos explícitos publicados na literatura sobre liderança que relacionem diretamente o desenvolvimento da liderança global com a teoria do desenvolvimento construtivo da liderança. Isto parece tardio, dada a crescente atenção que o desenvolvimento da liderança global está a receber na literatura. Aqui, a liderança GLDL é proposta como ponto de partida para uma abordagem abrangente ao estudo da liderança global e da liderança integrativa transcultural.
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