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Esta investigação consiste numa abordagem compreensiva e reflexiva sobre a representação social do papel atribuído à universidade venezuelana pelos estudantes da Universidade Central da Venezuela que estão prestes a terminar os seus estudos. Esta questão é importante porque, num contexto de crise socioeconómica, a forma como este papel é entendido pode influenciar os projectos de vida e de país dos estudantes universitários. Os resultados mostram uma visão mista da universidade por parte dos entrevistados. A satisfação das exigências do mercado de trabalho parece ter primazia sobre as possibilidades científicas ou o pensamento crítico.