O Papel de Mediação do Assistente Social na Escola - Relva, Dário Jorge Mendonça;Sousa, Paula;D`Almeida, José Luís
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Com a implementação do Assistente Social nas escolas, a prática do Serviço Social expandiu-se, exponencialmente, através de vários campos de atuação, sejam eles com os alunos, as famílias, os parceiros sociais ou a comunidade escolar. Por conseguinte, uma das práticas mais presentes no quotidiano do Assistente Social escolar é, precisamente, a mediação escolar. A mediação escolar apesar de não ser uma prática exclusiva do Serviço Social, comumente é realizada pelo Assistente Social. Tal como em toda a sua prática profissional, também na mediação escolar o Assistente Social desempenha vários…mehr

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Produktbeschreibung
Com a implementação do Assistente Social nas escolas, a prática do Serviço Social expandiu-se, exponencialmente, através de vários campos de atuação, sejam eles com os alunos, as famílias, os parceiros sociais ou a comunidade escolar. Por conseguinte, uma das práticas mais presentes no quotidiano do Assistente Social escolar é, precisamente, a mediação escolar. A mediação escolar apesar de não ser uma prática exclusiva do Serviço Social, comumente é realizada pelo Assistente Social. Tal como em toda a sua prática profissional, também na mediação escolar o Assistente Social desempenha vários papéis, sendo, deste modo, o objetivo deste trabalho, não só compreender a prática profissional do Assistente Social em todo os tipos de mediação escolar como também analisar quais os papéis generalistas assumidos pelo mesmo no seio destas práticas no contexto educativo.
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Autorenporträt
Dário Jorge Mendonça Relva é Mestre em Serviço Social pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.Paula Sousa é doutorada em Serviço Social, docente da UTAD e vice-diretora do 1º e 2º ciclo em Serviço Social. José Luís D`Almeida, é doutorado em Serviço Social, docente na UTAD e diretor do 1º e 2º ciclo em Serviço Social.