De acordo com as investigações efectuadas nas últimas décadas, a eficácia das organizações escolares é influenciada pelo clima existente em cada organização. O director da unidade escolar desempenha um papel importante na formação do clima da escola, uma vez que, através da sua conduta e das suas acções, pode criar um ambiente pedagógico em que os professores se dedicam sem distracções às suas tarefas, com o objectivo de obter o melhor resultado possível. De acordo com a legislação educativa, o director da escola supervisiona os professores, mantém e reforça a sua coerência, encoraja as suas iniciativas e dá incentivos positivos para o melhor desempenho.