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O papel do professor na contextualização do currículo durante o processo de ensino-aprendizagem, julgamos ser um assunto pertinente uma vez que na atualidade, a contextualização do currículo no contexto internacional como nacional e sobre tudo a nível das escolas de saúde, onde boa parte dos professores são formados em ciências da saúde e não tiveram matérias relacionadas com as Teorias e o Desenvolvimento Curricular dai a necessidade do tema com objetivo de se evitar as praticas tradicionais constatada . tendo como sustentabilidade que vários autores que abordaram, entre si, a questão sobre a contextualização, convergem nas suas opiniões na medida em que as suas perspetivas sobre a contextualização curricular representam uma possibilidade pedagógica para a promoção da melhoria das aprendizagens dos alunos.