O Papel dos Gestores Empresariais nos Objectivos Curriculares - Jamalivand, Fershteh
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Hoje, na continuação da evolução da tecnologia e dos sistemas econômicos, espera-se que as escolas, além da pesquisa e da educação, assumam outra tarefa como motores de iniciativa e crescimento econômico em cada região. Além disso, os governos estão a trabalhar para aumentar o crescimento económico e enfrentar os maiores desafios económicos do terceiro milénio, nomeadamente a melhoria do nível de vida, o emprego e o aumento das receitas fiscais. Entre estes, a educação empresarial pode ser considerada como um dos principais factores no desenvolvimento das capacidades de criação de valor…mehr

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Produktbeschreibung
Hoje, na continuação da evolução da tecnologia e dos sistemas econômicos, espera-se que as escolas, além da pesquisa e da educação, assumam outra tarefa como motores de iniciativa e crescimento econômico em cada região. Além disso, os governos estão a trabalhar para aumentar o crescimento económico e enfrentar os maiores desafios económicos do terceiro milénio, nomeadamente a melhoria do nível de vida, o emprego e o aumento das receitas fiscais. Entre estes, a educação empresarial pode ser considerada como um dos principais factores no desenvolvimento das capacidades de criação de valor económico. A educação para o empreendedorismo é uma expressão de eficiência para os governos e centros educacionais para o desenvolvimento econômico baseado no conhecimento. De fato, hoje os currículos de empreendedorismo nos países desenvolvidos se tornaram uma das atividades mais importantes e difundidas das escolas. Há ampla evidência no mundo para apoiar a teoria de que o empreendedorismo é adquirido, o que justifica o enorme investimento na educação para o empreendedorismo. A maioria das escolas de hoje estão interessadas em desenvolver seus próprios programas de empreendedorismo e intercâmbio empresarial.
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Autorenporträt
fereshteh Jamalivand is a MSc in Educational Management at Islamic Azad University of Bonab Branch, Bonab, Iran. Her current research interests of include education in schools and educational centers, etc.