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Com esta nova obra, o autor procura despertar o interesse pela arte da investigação nestes tempos de metamodernidade. Promovendo a reflexão teórica, a epoché, para incentivar um processo de pensamento divergente que pode ser transformado no novo rótulo heurístico do pós-pós-modernismo e do pós-humanismo - para o século XXI - que convida, entre outras coisas, à desconstrução. O que implicaria nada mais do que voltar ao início, com novos olhos, para compreender e repensar tudo e começar de novo. Assim, temos de nos libertar de todas as ideias preconcebidas, tendo em conta que, de vez em quando, na história da humanidade, é necessário começar de novo.…mehr

Produktbeschreibung
Com esta nova obra, o autor procura despertar o interesse pela arte da investigação nestes tempos de metamodernidade. Promovendo a reflexão teórica, a epoché, para incentivar um processo de pensamento divergente que pode ser transformado no novo rótulo heurístico do pós-pós-modernismo e do pós-humanismo - para o século XXI - que convida, entre outras coisas, à desconstrução. O que implicaria nada mais do que voltar ao início, com novos olhos, para compreender e repensar tudo e começar de novo. Assim, temos de nos libertar de todas as ideias preconcebidas, tendo em conta que, de vez em quando, na história da humanidade, é necessário começar de novo.
Autorenporträt
Elys Rivas (1963). Dottore di ricerca in Scienze dell'educazione, ha pubblicato i seguenti testi: Oficio de Filósofo (2013), Problemas de Filosofía de la Educación (2012), Introducción a la Filosofía y la Educación (2012), Andragogía: educación de adultos, ¿ciencia o disciplina? (2012).