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O objetivo deste estudo é analisar as principais escolas ou correntes de pensamento económico que reflectiram sobre a mudança tecnológica na perspetiva do desenvolvimento. Utilizou-se como instrumento metodológico a revisão documental. Salienta-se que a economia da mudança tecnológica estudada a partir de diferentes escolas ou correntes de pensamento económico permite, por um lado, observar a variedade e riqueza dos argumentos, embora, por outro lado, expresse a complexidade da própria Ciência Económica e, em particular, do fenómeno tecnológico. Conclui-se que as práticas discursivas das…mehr

Produktbeschreibung
O objetivo deste estudo é analisar as principais escolas ou correntes de pensamento económico que reflectiram sobre a mudança tecnológica na perspetiva do desenvolvimento. Utilizou-se como instrumento metodológico a revisão documental. Salienta-se que a economia da mudança tecnológica estudada a partir de diferentes escolas ou correntes de pensamento económico permite, por um lado, observar a variedade e riqueza dos argumentos, embora, por outro lado, expresse a complexidade da própria Ciência Económica e, em particular, do fenómeno tecnológico. Conclui-se que as práticas discursivas das correntes de pensamento económico sobre mudança tecnológica analisadas são influenciadas pela perspetiva do desenvolvimento, ou seja, pelo nível de desenvolvimento atingido pelos países a que pertencem essas correntes e pelos autores que as promovem.
Autorenporträt
Economist. Specialist in Research Methodology. Master's degree in Economics. Master's Degree in Planning and Management of Science and Technology. Master's Degree in Political Science. PhD in Economics. PhD candidate in Education. Professor at the Faculty of Economics and Social Sciences, Universidad del Zulia, Maracaibo - Venezuela.