O PERCURSO DA EDUCAÇÃO DAS MULHERES EM JAMMU E CAXEMIRA - Hamid, Mudasir
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"The Journey of Women's Education in Jammu and Kashmir" Explora o cenário histórico da educação das mulheres na região, traçando a evolução das matrículas nas faculdades de 1950 a 2019. Este livro perspicaz examina meticulosamente a taxa de alfabetização, a proporção entre os sexos e o impacto transformador das disposições constitucionais sobre a educação das mulheres na Índia. Através de uma exploração detalhada das recomendações de várias comissões e comités, lança luz sobre os esquemas concebidos para o empoderamento das mulheres. Oferecendo uma narrativa abrangente, este livro é um relato…mehr

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Produktbeschreibung
"The Journey of Women's Education in Jammu and Kashmir" Explora o cenário histórico da educação das mulheres na região, traçando a evolução das matrículas nas faculdades de 1950 a 2019. Este livro perspicaz examina meticulosamente a taxa de alfabetização, a proporção entre os sexos e o impacto transformador das disposições constitucionais sobre a educação das mulheres na Índia. Através de uma exploração detalhada das recomendações de várias comissões e comités, lança luz sobre os esquemas concebidos para o empoderamento das mulheres. Oferecendo uma narrativa abrangente, este livro é um relato convincente dos desafios, do progresso e da jornada de capacitação da educação das mulheres em Jammu e Caxemira. De leitura obrigatória para todos os que se preocupam com a igualdade entre os sexos e com o avanço da educação, este livro resume a resiliência e o crescimento da educação das mulheres na região de uma forma cativante e informativa.
Autorenporträt
Il dottor Mudasir Hamid, professore assistente presso il Dipartimento di Educazione dell'Università K R Mangalam di Gurugram, è un illustre accademico con un ricco background formativo. Laureato in B.A, B.Ed., M.A. e M.Ed. presso l'Università del Kashmir, ha proseguito il suo percorso accademico conseguendo un dottorato di ricerca in Scienze dell'Educazione presso l'Aligarh Muslim Universit.