O perfil do ouvinte-internauta - Paula Martins, Cálita Fernanda de
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Esta obra apresenta a necessidade de pesquisar sobre consumo radiofônico, na intenção de conhecer o perfil do ouvinte de rádio, e principalmente do ouvinte-internauta em Alto Araguaia - MT. O estudo parte das mudanças que ocorreram desde o primeiro registro de rádio na história. Todavia, as linguagens, as tecnologias de produção, os formatos de programas, alteraram-se de forma significativa. Hoje, convive-se com novas possibilidades de consumo, o que desenvolve um novo tipo de ouvinte, o "ouvinte-internauta", que está em contato com grande diversidade nos modos de ouvir - em comparação com a…mehr

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Produktbeschreibung
Esta obra apresenta a necessidade de pesquisar sobre consumo radiofônico, na intenção de conhecer o perfil do ouvinte de rádio, e principalmente do ouvinte-internauta em Alto Araguaia - MT. O estudo parte das mudanças que ocorreram desde o primeiro registro de rádio na história. Todavia, as linguagens, as tecnologias de produção, os formatos de programas, alteraram-se de forma significativa. Hoje, convive-se com novas possibilidades de consumo, o que desenvolve um novo tipo de ouvinte, o "ouvinte-internauta", que está em contato com grande diversidade nos modos de ouvir - em comparação com a geração de seus pais e avós -, pois já podem escutar os conteúdos radiofônicos através da internet, smartphones, tablet, etc. Assim, o livro nos leva a conhecer o processo histórico de superação, aprimoramento e sobrevivência do rádio, e nos apresenta um ouvinte com um perfil ativo e participativo. Essa nova configuração, pode ser explicada a partir do ambiente em que o ouvinte contemporâneo está inserido. Desse modo, espero lhe apresentar o perfil deste ouvinte, por meio de uma pesquisa sobre consumo radiofônico. Desejo a você uma ótima leitura!
Autorenporträt
Mestranda em Educação pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT). Graduada em Comunicação Social/Jornalismo pela mesma instituição. Atuou como tutora nas disciplinas de Radiojornalismo I e II. Participou do projeto de pesquisa Rádio e Convergência. Atualmente, pesquisa as representações midiáticas no brincar e no imaginário das crianças.