A monografia é dedicada à consideração dos princípios estéticos do pianismo "puro" nos estudos e exercícios de Karl Cherny. A estrutura do pianismo é construída, os seus determinantes são determinados. É feita uma distinção entre os tipos de pianismo "puro" e "interpretativo". Sublinha-se que o pianismo de K. Cherny reflecte o ideal dominante do seu tempo, mas a sua relação com L. van Beethoven corrige as suas ideias sobre a execução pianística em geral e sobre o pianismo em particular. A partir destas posições, são consideradas duas obras didácticas de K. Cherny e os seus esboços e exercícios sobre o material da op. 299, op. 740, op. 365. Chama-se a atenção para a presença de instruções de execução nestas colecções, que visam compreender o "exercício" de instrução como um fenómeno musical. É traçada a influência da escola de K. Cherny nos estudos de F. Liszt e na pedagogia musical moderna.