É obra que pesquisando a conjuntura internacional e sua contextualização no Brasil analisa o modo como a Função Judiciária deve promover a cidadania pela educação em sua atividade cotidiana e em conformidade com a Constituição Federal Brasileira de 1988. Assim, aprofunda conceitual e criticamente temas como Estado, Globalização, Educação e Democracia/Autoritarismo em seus regimes de governo e conformação social.