O processo de construção do comprometimento organizacional - Haack, Daniel;da Costa, Stella;Reis, Augusto
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Ante o cenário atual, onde o nível de exigência do cidadão para a prestação dos serviços públicos é gradativamente elevado, dia após dia, é incabível manterem-se as velhas práticas ineficientes na Administração Pública. Diante dessa conjuntura, cabe reformular os métodos para aprimorar o produto final, rumando os processos atuais a uma administração de cunho gerencial, pautada não só na eficácia, como também na eficiência do produto devolvido à sociedade. Nesse sentido, de forma presumível, concebe-se que tal reformulação deva abranger, inclusive, a Gestão de Recursos Humanos, direcionando-a,…mehr

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Produktbeschreibung
Ante o cenário atual, onde o nível de exigência do cidadão para a prestação dos serviços públicos é gradativamente elevado, dia após dia, é incabível manterem-se as velhas práticas ineficientes na Administração Pública. Diante dessa conjuntura, cabe reformular os métodos para aprimorar o produto final, rumando os processos atuais a uma administração de cunho gerencial, pautada não só na eficácia, como também na eficiência do produto devolvido à sociedade. Nesse sentido, de forma presumível, concebe-se que tal reformulação deva abranger, inclusive, a Gestão de Recursos Humanos, direcionando-a, também, a um modelo estratégico de gestão, através do qual as pessoas e, consequentemente, sua motivação, passam a assumirum papel central para as Instituições, na finalidade de fortalecer o grau de comprometimento entre funcionário e Organização. Nesse contexto, o presente trabalho visou à construção de uma proposta de ação para a diminuição da rotatividade dos funcionários do Colégio Pedro II, célebre instituição federal de ensino situada na cidade do Rio de Janeiro, e, consequentemente, a retenção de seus talentos.
Autorenporträt
Daniel Mendes Pires Haack é graduado em Pedagogia pela faculdade A Vez do Mestre e mestre em Sistemas de Gestão pela Universidade Federal Fluminense do Rio de Janeiro, atuando, hoje, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.