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Metodologicamente, o texto foi orientado pela conceção documental, a partir da incorporação do trabalho realizado por Romero, Brito e Bandres (2011). Bem como o de Montero e Hochman (1996). Eles serviram de base para a conformação dos elementos teóricos que fundamentam este texto. Por isso, são complementadas com fontes secundárias que contribuem com elementos para o texto em referência.

Produktbeschreibung
Metodologicamente, o texto foi orientado pela conceção documental, a partir da incorporação do trabalho realizado por Romero, Brito e Bandres (2011). Bem como o de Montero e Hochman (1996). Eles serviram de base para a conformação dos elementos teóricos que fundamentam este texto. Por isso, são complementadas com fontes secundárias que contribuem com elementos para o texto em referência.
Autorenporträt
José Romero: Investigação de pós-doutoramento, Dr. Educação, M.Sc. Investigação, M.Sc. Ensino Superior. Juan Brito: Doutor em Educação, Mestre em Psicologia. Ángela Bandres: Pós-doutoramento em Gestão, Doutora em Educação, Mestre em Investigação, Especialista em Planeamento e Avaliação.Levis Machado: Especialista em Docência Universitária, Mestre em Orientação Educativa.