Andere Kunden interessierten sich auch für
![Dinâmica das relações sociais na Argélia ao longo do tempo]( "Dinâmica das relações sociais na Argélia ao longo do tempo")
Dinâmica das relações sociais na Argélia ao longo do tempo51,99 €![Rumo ao modelo baseado no tempo de acção para gerir perigos e catástrofes]( "Rumo ao modelo baseado no tempo de acção para gerir perigos e catástrofes")
Rumo ao modelo baseado no tempo de acção para gerir perigos e catástrofes48,99 €![Género e tempo dedicado a actividades não remuneradas no Senegal]( "Género e tempo dedicado a actividades não remuneradas no Senegal")
Género e tempo dedicado a actividades não remuneradas no Senegal51,99 €![Experiências de adaptação dos imigrantes na sociedade de acolhimento]( "Experiências de adaptação dos imigrantes na sociedade de acolhimento")
Experiências de adaptação dos imigrantes na sociedade de acolhimento36,99 €![Experiências de crianças que passaram pelo programa de acolhimento]( "Experiências de crianças que passaram pelo programa de acolhimento")
Experiências de crianças que passaram pelo programa de acolhimento32,99 €![Uma política para a primeira infância numa perspetiva de proximidade no Uruguai]( "Uma política para a primeira infância numa perspetiva de proximidade no Uruguai")
Uma política para a primeira infância numa perspetiva de proximidade no Uruguai50,99 €![Mecânica do Tempo. Construtores do Passado]( "Mecânica do Tempo. Construtores do Passado")
Mecânica do Tempo. Construtores do Passado36,99 €
Este livro baseia-se no projeto final do curso de Formação em Educação Social no Uruguai. Trata-se de uma análise da experiência socioeducativa num centro de acolhimento de crianças e adolescentes cujos cuidados parentais foram suspensos por diversas razões. Pretende ser um contributo para pensar e repensar práticas socioeducativas que, por vezes, tendem a ser totalizantes para os sujeitos da educação e, desta forma, aproximar os leitores de uma realidade latino-americana das mais negligenciadas.Através das vozes das crianças, adolescentes, educadores e educadoras que aí desenvolvem práticas, são recolhidas histórias sobre o Sistema de Proteção Integral no Uruguai, transversalizadas por práticas, sentimentos e pensamentos sobre o tempo livre numa instituição com estas características.