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A motivação para a realização é, sem dúvida, uma das características mais significativas do aprendente que determina a realização e o progresso da aprendizagem de uma língua. O presente livro aborda o papel da motivação para a realização na aprendizagem de línguas, os motivos associados ao aspeto psicológico da aprendizagem de línguas, o aprendente de línguas e a aprendizagem situacional. O livro discute e disseca uma investigação exaustiva conduzida pelo autor sobre o efeito da motivação para a realização na aprendizagem do vocabulário da língua. Investiga os desenvolvimentos mais importantes e as direcções de investigação mais significativas neste domínio. Além disso, oferece técnicas estratégicas aos aprendentes de línguas para se manterem motivados durante a aprendizagem do vocabulário.