Esta pesquisa se propõe a compreender quais as mensagens que são transmitidas às crianças pelos desenhos animados da Disney à luz de teóricos da área da Comunicação, da Sociologia e da Educação. Sendo assim, é de interesse deste estudo conhecer os conceitos da sociedade de consumo existentes nos filmes de animação da Disney e identificados pelas crianças. Por se tratar de uma pesquisa qualitativa, foram utilizadas duas teorias: a análise de discurso e a análise de conteúdo, para identificar nas imagens e nas palavras, dos desenhos e da interpretação das crianças, o conteúdo do discurso proferido. Caracterizou-se como uma pesquisa de campo, pois as crianças foram convidadas a participar de duas sessões de dois desenhos selecionados e logo após debateram e interpretaram o que foi assistido. Observou-se que os desenhos trazem em sua essência assuntos atuais e, geralmente, relacionados ao mundo infantil. E concluiu-se que as crianças conseguem compreender claramente as mensagens que cada desenho transmite, mas que necessitam de uma educação para construir uma leitura e uma consciência críticas a respeito dos meios de comunicação.