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Essa pesquisa apresenta um paralelo entre as obras Rítmica (1988) de José Eduardo Gramani e Cartilha Rítmica Para Piano (2006) de Almeida Prado como estratégias de estudo para transpor os desafios rítmicos da música do século XX. O estudo do ritmo é abordado de forma a contemplar a prática erudita e a popular aproximando o fenômeno rítmico do discurso musical como um elemento musical e não aritmético, nas palavras do próprio Gramani.